Introduction à la Science des données
Qu’est ce qu’une donnée, à quoi peut-elle servir ?
Résumé
La donnée est au coeur de la révolution numérique. Elle est une chance si elle est correctement utilisée. Elle peut être une source de conflit si elle est utilisée à mauvais escient. Ne rien faire n’est pas souhaitable devant les défis qui sont devant nous : climatiques, sociaux, les impacts sur la santé, l’éducation et le développement économique de nos sociétés.
Cette introduction a pour objectif d’essayer de démystifier la donnée :
- Qu’est ce qu’une donnée, à quoi peut-elle servir dans une entreprise ?
- Quels sont les acteurs de la donnée et les outils pour la valoriser ?
- Comment adapter une entreprise à la révolution numérique à gérer au mieux ses données. ?
Plan
- Qu’est qu’une donnée ? structurée, non structurée, personnelle, publique
- La génération des données : du Byte au Geopbyte
- Comment les données sont consommées
- Les technologies derrière la science des données : architecture, analyse, prédiction, visualisation
- Que se cache derrière les termes : IA, ML, RL, DL… ?
- Les personnes acteurs de la valorisation des données, les compétences requises
- Les défis pour mettre en oeuvre des solutions pertinentes au sein d’une entreprise
- Quelques exemples de projets
- Pour en savoir plus
Public concerné :
Etudiants en BTS, des IUT, des Universités, des écoles de commerce et d'ingénieurs.Responsable projet, ingénieurs, techniciens, employés dans des entreprises.
Français / English
Aucune compétence technique requise.
Durée :
Deux heures et demie dont une demi heure de débat.-----------------------------------------------------------------------------
Intervenant
Didier Largeau est titulaire d’un doctorat en sciences physiques de l’université de Limoges. Il a exercé différentes fonctions dans le domaine de la recherche et de l’industrie, aussi bien techniques que managériales en France et à l’étranger.
Récemment au sein d’un centre de technologie, il a développé une unité digitale permettant de valoriser des données en vue d’améliorer les pratiques en place. Cela a nécessité une formation des équipes techniques et non techniques afin de s’approprier les nouvelles technologies du numérique. Cette introduction à la science des données s’appuie sur ce retour d’expérience.
Récemment au sein d’un centre de technologie, il a développé une unité digitale permettant de valoriser des données en vue d’améliorer les pratiques en place. Cela a nécessité une formation des équipes techniques et non techniques afin de s’approprier les nouvelles technologies du numérique. Cette introduction à la science des données s’appuie sur ce retour d’expérience.